• Home /
• Папины дочки, мамины сыночки /
• Записи /
• "Мамина школа" /
• Папины дочки, мамины сыночки

Папины дочки, мамины сыночки

Папы хотят мальчиков, но больше любят девочек. Мамы мечтают о девочках, но больше привязываются к мальчикам.  Почему так происходит, и хорошо ли это сказывается на дальнейшей жизни детей и их родителей? Попробуем разобраться.
Главным человеком в жизни ребенка  от рождения до 3х лет, независимо от его пола, является мать.  Конечно, если отец много времени проводит с малышом, он тоже для него становиться очень значимым взрослым, но в приоритете всегда остается мама.  Связано это, прежде всего, с чувством комфорта и безопасности, которое дает ему мать.

Ребенок взрослеет, крепнет, быстро учится. Он уже много умеет сам.  И в возрасте 3-6 лет в отношениях ребенка с родителями назревают изменения.

Что же происходит? Если ребенок до трех лет еще не задумывался о том, какого он пола и в чем его отличие от противоположного, то с достижением этого возраста  начинает проявляться его потребность в осознании себя мальчиком или девочкой.  

Но дело совсем не заканчивается определением биологического пола, то есть совокупности физиологических характеристик, делающих нас мужчинами или женщинами. Для ребенка очень важно определить свой социальный пол, еще его называют – гендер. Это поло-ролевое поведение, которое определяет отношение с другими людьми.  Кто он не только физически, но и социально.  Ребенок учиться взаимодействовать и общаться в зависимости от того, кем он себя ощущает. Примеряет  разные роли, чтобы выбрать наилучшую.
И конечно, вначале все эти образы и роли он разыгрывает со своими родителями, — это его первая репетиция, для того, чтобы вступить во взрослую жизнь уже с каким-то опытом, пусть игровым.

Рассмотрим 2 случая: если ребенок девочка и если ребенок мальчик.

Случай №1 (Мальчик)

Что происходит?

В том случае если ребенок мальчик, он как и все дети (и девочки в том числе) хочет прежде всего понравиться своей маме. И лучше всего, чтобы нравился маме он один. Но, он уже вполне осознает, что в жизни его матери помимо него есть еще одна значимая фигура – это его отец, и их связывают какие-то другие отношения, недоступные ребенку.  Если мама любит отца, то ребенок, начинает копировать его поведение, чтобы таким образом понравиться маме. И в какой-то мере, начинает даже соревноваться с ним за мамино расположение.
Это палка о двух концах. С одной стороны эта ситуация имеет огромное положительное влияние на ребенка: 1) мальчик начинает идентифицировать себя с мужчиной, 2)в нем начинают проявляться мужские черты характера, 3)ребенок учиться выражать свою любовь к маме через поступки, образ действий, 4)мальчик начинает осознавать гендерные различия между мужчинами и женщинами. С другой стороны, эта ситуация может выйти из под контроля, когда ребенок начинает напрямую соперничать с отцом, пытаясь занять его место в отношениях с мамой: садится на папин стул, лезет на папино место в родительскую кровать и т.д. Здесь очень важно мудро расставить акценты.

Что делать?

В данной ситуации очень важно поведение как матери, так и отца. Мама должна поддержать новое мужское поведение ребенка. Дать ему понять, что ей приятно, когда он о ней заботится, помогает папе выполнять обязанности по дому, когда он сам принимает решения, но пресекать любые  попытки ребенка занять место отца. 

Если ребенок плачет и капризничает из-за того, что он хочет сесть на папино место, пойти на семейную прогулку без папы, отталкивает отца, когда тот обнимает или целует мать, — в этой ситуации не в коем случае нельзя уступать ребенку. Ему необходимо объяснить, что мама папина жена, а папа, мамин муж,  поэтому он занимает свое уникальное место в этом доме, которое никто другой занять не может. Затем нужно объяснить ребенку, что он мамин и папин сын и его место тоже уникально, и принадлежит только ему. И что когда он вырастет у него тоже, как у папы будет жена, только уже другая, какую он сам выберет. Отец в этот момент должен поддержать ребенка, «взять его в свою мужскую команду», предложить ему вдвоем сделать что-то хорошее для мамы, поиграть с ним в мальчишеские игры, научить кататься на велосипеде.

Таким образом, ребенок осознает свое место в семье, осознает уникальность отношений между мужчиной и женщиной, становится другом со своим отцом.

Негативный сценарий

1)Если мама любит своего мужа, но ей не хватает его любви и тепла, она начинает поощрять попытки своего сына занять место ее мужа. Тем самым мальчик будет воспитываться по мужественной линии, но вот лучшей женщиной в его жизни всегда будет оставаться мать.
Такие мужчины поздно женятся, и только тогда когда женщина нравиться матери. Это опасно тем, что и в новой семье, главным мнением для мужчины будет  мнение его мамы. 

Также такие мужчины часто остаются инфантильными, так как мамы с большим удовольствием и усердием заботятся о своих сыновьях, тем самым,  все больше и больше привязывая их к себе.

2)Если мама папу не любит или мать растит сына одна. Здесь мальчик сразу усваивает, чтобы нравиться маме ни в коем случае нельзя быть таким как папа. И в данном случае ребенок старается походить в  поведении на саму мать. Идентифицирует себя с ней.
Уже без лишних объяснений понятно, что ребенок в данном случае будет развиваться по женственному типу и в дальнейшем его ждут два пути: первый – стать «маменькиным сынком»: чувствительным, робким, обидчивым и т.д., второй – стать гипертрофированным мужчиной, то есть все мужские качества как бы выделить с особенной силой.

Это происходит в том случае, если «маменькиного сынка» начинают дразнить и высмеивать сверстники, тогда ребенок специально старается отказаться от них, заменив мужскими. Но мужественность в данном случае выступает как маска, за которой прячется женственное лицо.

Случай №2 (Девочка)

Что происходит?

Как это ни странно, но и девочка, в первую очередь хочет понравиться своей маме. Поэтому, как и в первом случае, она перенимает поведение отца.
Но если она не находит поддержки родителей в этом новом поведении, и понимает что соревноваться с отцом за расположение мамы нет никакого смысла, она начинает искать другие варианты и примеряет на себя женственное поведение, идентифицирует себя с матерью. Теперь у нее возникает новое желание — она пытается стать единственной женщиной для своего отца.

Что делать?

В этот момент важно чтобы папа поддержал в дочке женственные черты характера: желание выступить перед папой с песней, с мамой накрыть красиво на стол, рассказать стихотворение, убрать в своей комнате.
Но необходимо пресекать желание девочки в столь юном возрасте пользоваться маминой косметикой, спать на мамином месте, носить ее украшения. Объяснить ребенку, как и в  случае с сыном, про уникальное положение мамы в семье, как папиной жены.  И обязательно дать понять девочке, что как и у мамы, у нее обязательно будет муж, только другой, тот кого она выберет сама. Мама в этот период  должна правильно направить дочку по пути женственности: сделать ей красивую прическу (соответствующую возрасту), купить красивое платьице, вместе приготовить пирог. Таким образом, мама становится старшей подругой для девочки. У них складываются доверительные и тесные взаимоотношения. При этом девочка чувствует любовь и принятие своей женственности отцом, но четко разграничивает роль  дочери и жены.

Негативный сценарий

1)Если мама любит своего мужа, но ей не хватает его любви, тепла и заботы, она начинает поощрять попытки своей дочери занять место ее мужа, тем самым закрепляя в ней мужское поведение. Такое же может случится, если родители ждали мальчика, а родилась девочка. Это может быть чревато тем, что когда девочка вырастит, она всегда будет выбирать себе в мужья женоподобных мужчин.
Эта ситуация подмены может развернуться еще одним образом: мать и дочь поменяются своими ролями, и дочка будет заботиться о своей матери, как о ребенке. Такой же результат возможен и в случае, когда мать  не любит отца или воспитывает дочку одна без отца.

2) Отец излишне опекает дочь. Конечно, всем папам лестно, когда их маленькие дочки спрашивают, могут ли они выйти замуж за папу. И здесь многие отшучиваются: “я для тебя слишком стар”, другие же заявляют: “когда вырастишь – обязательно выйдешь”.  И с этого дня девочка действительно думает, что такое возможно. Это отразится на том, что в дальнейшем девочка всегда будет искать себе в мужья такого, как папа, и будет стремиться во всем оправдывать его ожидания. 
Прибавим к этому излишнюю заботу и опеку отца, особенно в тот период, когда девочка уже становиться девушкой, молодой женщиной. Он начинает ревновать дочку к ее ухажерам, при этом одаривает ее подарками, всячески помогает материально, показывает, что он может дать ей больше, чем любой из ее ухажеров. Тем самым он воспитывает в девочке инфантилизм. Главным ее желанием становится выйти замуж за богатого мужа, стремление реализоваться в жизни и в профессии самой угасает.

Конечно, мы коснулись с вами самых крайних случаев, очень часто границы поведения родителей и детей сильно размыты. Здесь, главное, понять, что правильное и здоровое отношение к своему ребенку приведет к формированию полноценной личности.  Перенос же своих ожиданий и неудовлетворенности на ребенка может разрушительно воздействовать на его психику и на всю дальнейшую жизнь. Отсюда золотое правило: если вы хотите чтобы ваши дети росли здоровыми и полноценными личностями – будьте счастливы сами!