Адрес:

355012 г. Ставрополь, ул. Ленина, 57Б

Контакты:

Телефоны:
8(8652)50-37-93, 50-37-92
Электронная почта:
dou_44@stavadm.ru
ds447@rambler.ru

Личное пространство ребенка

27.02.2019

    У каждого из нас есть потребность в личной территории, куда никто не заходит без приглашения, где мы чувствуем себя в безопасности, принадлежим самим себе. Необходимость уважать личное пространство ребенка часто не осознается родителями. Но по мере того, как ребенок...

Подробнее

Развивающие игры на дому

30.01.2019

Идеи развивающих игр и занятий для детей 2 — 3 лет        В возрасте от года и до трех — четырех лет основным видом деятельности ребенка является игра. Через игру ребенок познает окружающий мир. Поэтому любое развивающее занятие с ребенком 2-3 лет стоит...

Подробнее

Авторитет родителей и его влияние на воспитание ребенка

06.12.2018

«Ваше собственное поведение - самая решающая вещь.  Не думайте, что вы воспитываете ребенка  тогда, когда с ним разговариваете, или  поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете даже тогда, когда вас нет дома». А. С. Макаренко Авторитет родителей — важная составляющая успешности воспитания детей в семье. Приобретение авторитета...

Подробнее

Наказывая, думай зачем!

14.11.2018

Наказание - трудный и сложный метод воздействия, и применять его надо умело, продуманно, осторожно. Наказание педагогически оправдано, лишь в том случае, если помогает ребёнку осознать свою вину, вызывает в нём чувство раскаяния, чувство ответственности за свои действия. Важно, чтобы ребёнок понял, за что...

Подробнее

Положение о консультативном пункте, план работы

02.10.2018

Положение  о консультативном пункте «Мамина школа» (скачать) План работы консультативного пункта "Мамина школа" (скачать)

Подробнее

Полезные- вредные игрушки

15.03.2017

Игра и игрушка, по мнению ученых, - важнейшие составляющие любой культуры. Какова культура, таковы и игрушки. Игрушка - культурное орудие, посредством которого в особой «свернутой форме» передается состояние современной культуры (цивилизации), направление движения: к жизни или смерти, процветанию или деградации,...

Подробнее

Детская азбука общения

01.03.2017

  Малыш всему учится в общении со взрослыми, ранний опыт ребенка создает тот фон, который ведет к развитию речи, умению слушать и думать, подготавливает ребенка к вычленению смысла слов. «Годы чудес» - так называют ученые первые пять лет жизни ребенка. Закладываемое в...

Подробнее

Ругать можно, хвалить нужно!

08.02.2017

Все мы знаем, что формирование человека зависит от среды. Каким он станет – во многом определяется его окружением, отношением к нему. Ребенок, психика которого еще очень пластична, будет именно таким, каким его считают родители. Если хвалить ребенка, говорить ему, что он...

Подробнее

Играем с пользой дела

25.01.2017

Долгое время считалось, что ребенок начинает играть сам по себе и вмешательство взрослых здесь не требуется. Оказалось, что это далеко не так, – очень часто мы встречаем детей, не умеющих играть. Родители и воспитатели жалуются на то, что игрушки быстро...

Подробнее

Ребенок с особенностями развития

11.01.2017

Ребенок с особенностями развития – прежде всего Ребенок. В западной системе образования инклюзивный подход развивается несколько десятилетий, в России данный принцип находится на этапе становления.  Воспитывать и обучать ребенка-инвалида нужно с самых ранних лет. Одна из основных ошибок родителей в...

Подробнее

  • Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных

  • Создание сайта StavSad.ru | Карта сайта